Более 3 500 школьников стали участниками Единого урока метрологии, организованного Росстандартом. Это профориентационное мероприятие, проводимое в третий раз, объединило около 40 образовательных учреждений из более чем 30 регионов России.
Урок был направлен как на учащихся, которые только начинают изучать метрологию в новом учебном году, так и на тех, кто уже участвует в Метрологическом образовательном кластере Росстандарта на протяжении нескольких лет. Дошкольники изучали измерения через игры и эксперименты, школьники применяли свои знания на практике и выступали наставниками для младших, а старшеклассники встречались с представителями центров стандартизации и метрологии, вузов и организаций реального сектора экономики.
Всероссийский урок метрологии включал различные форматы: от интерактивных занятий и викторин до лабораторных демонстраций, квестов и практических экспериментов.
В Оренбурге специалисты ФБУ «Оренбургский ЦСМ» провели урок для учащихся Губернаторского лицея, рассказав о роли точных измерений в медицине, промышленности, торговле и науке. Школьники также приняли участие в метрологической викторине и узнали о работе специалистов по поверке измерительных приборов.
В Пятигорске специалисты филиала ФБУ «Северо-Кавказский ЦСМ» познакомили школьников с историей и современными задачами метрологии, стандартами качества и профессией метролога. В Нижнем Новгороде прошли метрологические игры, демонстрация приборов и практические опыты, а также урок истории измерений от древних мер до современной системы стандартизации.
В Томске специалисты ФБУ «Томский ЦСМ» провели занятия для учеников 10‑х классов школ – участников Метрологического образовательного кластера, рассказав о метрологии и стандартизации, применении измерительных средств в медицине и промышленности, а также о перспективах профессиональной деятельности в этих сферах.
Особое внимание уделялось занятиям для дошкольников, которые проходили в игровой форме. В детских садах дети участвовали в квестах, учились пользоваться линейками, весами, песочными часами и мерными стаканчиками, измеряли длину, массу, объем и время.
В Ульяновске воспитанники детского сада № 186 «Волгарик» прошли квест «По дорогам измерений», а во Владивостоке дошкольники из детского сада № 15 познакомились с древними мерами длины – пядью и локтем, сравнив их с современными методами измерения.
В Санкт-Петербурге учащиеся старших классов ГБОУ «Гимназия № 67» Петроградского района выступили наставниками для воспитанников подготовительной группы «Кораблик», рассказывая о метрологии и стандартах, а также проводя совместные измерения длины, массы и объема, демонстрируя работу ростомера и показывая, что изменение формы сосуда не влияет на объем жидкости.
Руководитель Росстандарта Антон Шалаев отметил, что ранняя профориентация и непрерывное образование являются ключевыми направлениями в подготовке кадров для экономики и промышленности. Он подчеркнул, что знакомство школьников с будущими профессиями проводится не только в рамках Единого урока метрологии, но и ежедневно по всей стране с активным участием самих учащихся, студентов колледжей и вузов.
Единый урок стал примером эффективного взаимодействия различных уровней образования: дошкольники получили первые представления об измерениях, школьники применяли полученные знания на практике, а старшеклассники получили возможность попробовать себя в роли наставников и узнать больше о профессиональных возможностях в сфере метрологии, стандартизации и инженерии.
Источник: Росстандарт
распечатать статью
